Завершенные
#34169
Тест по основам права
Похожие заявки
Тесты, Педагогическое образование
Бюджет: По договоренности
- Создан:
- 20 марта 2023
- Срок сдачи:
- 30 ноября -0001
- Бюджет:
- 700 руб.
- Предмет:
- Юриспруденция
- Тип работы:
- Тесты
- Вуз:
- Объем:
- от 1 до 10 стр.
- Шрифт:
- Интервал:
- Оригинальность:
- %
- Описание:
- Вопрос 1. Теория права и государства представляет собой:
а) совокупность правовых норм, регулирующих общественные отношения в сфере государственного управления;
б) ветвь государственной власти;
в) одну из отраслей российского права;
г) юридическую науку.
Вопрос 2. Предметом изучения теории государства и права является:
а) изучение государственной деятельности в разных экономических формациях;
б) закономерности возникновения, развития функционирования права и государства;
в) гражданские правоотношения о правах и свободах граждан;
г) механизм правового регулирования.
Вопрос 3. Какими методами познания изучаются «право» и «государство»?
а) психологический, комплексный;
б) сравнительно-правовой, конкретно-социологический, формально-юридический;
в) математический, кибернетический;
г) историко-диалектического материализма, индивидуальный.
Вопрос 4. Методология в познании права и государства и ее значение:
а) методология в познании права и государства имеет второстепенное значение;
б) правильный выбор метода изучения науки позволяет установить научную истину;
в) методика познания теории права и государства имеет важное значение в практической деятельности государства;
г) позволяет дать характеристику отдельных методов познания права и государства.
Вопрос 5. Какие функции выполняет теория права и государства как наука?
а) идеологическую;
б) прогностическую;
в) прикладную;
г) мировоззренческую.
Вопрос 6. Какие из перечисленных наук являются отраслевыми юридическими науками?
а) история государства и права зарубежных стран;
б) теория государства и права;
в) международное право;
г) административное право.
Вопрос 7. Как рассматривается нормативный подход к определению права:
а) мера свободы и справедливости;
б) взаимная обязанность субъектов соблюдать интересы друг друга;
в) способность индивида поступать определенным образом;
г) совокупность юридических норм устанавливающих определенные правила поведения в обществе.
Вопрос 8. Право представляет собой:
а) совокупность норм морали, обычаев и традиций, регулирующих отношения между субъектами;
б) совокупность общепринятых правил поведения между членами общества;
в) систему общеобязательных, формально-определенных норм, выражающих волю всего общества;
г) систему общеобязательных, формально-определенных норм, выражающих волю всего народа.
Вопрос 9. Признаками права являются:
а) отсутствие четкого разграничения между правами и обязанностями;
б) системность;
в) обеспечение силой общественного мнения;
г) общеобязательность.
Вопрос 10. Определите общеправовые принципы права:
а) равный доступ к государственной службе;
б) демократизм;
в) свобода выбора места пребывания и выбора;
г) равноправие.
Вопрос 11. Определите основные функции права:
а) коммуникативная;
б) распределительная;
в) регулятивная;
г) культурно-историческая.
Вопрос 12. Социальная власть в первобытном обществе.
а) не имела никаких органов власти;
б) базировалась на кровных связях;
в) распространялась в рамках государства;
г) строилась на началах первобытной демократии, самоуправления.
Вопрос 13. Социальные нормы в первобытном обществе.
а) как правило, не были закреплены в письменной форме;
б) являлись нормами права;
в) выражали интересы старейшин и жрецов;
г) выражали интересы всех членов рода и племени.
Вопрос 14. Определите основные признаки норм морали:
а) формальная определенность;
б) как, правило, передаются в устной форме;
в) возникли с появлением норм права;
г) возникли после появления норм права;
Вопрос 15. Соотнесите теорию происхождения права и ее представителя:
а) Джон Локк; 1. Нормативистская;
б) Густав Гуго; 2. Материалистическая;
в) Рудольф Иеринг; 3. Психологическая;
г) Леон Дюги; 4. Естественно-правовая;
д) Ганс Кельзен; 5. Реалистическая;
е) Лев Петражицкий; 6. Социалистическая;
Фридрих Энгельс. 7. Историческая.
Вопрос 16. Суть «теории насилия» в образовании права и государства.
а) объясняется проявлением свойств человеческой психики;
б) для обеспечения нормальной жизни свободные люди заключили между собой «договор» о создании государства;
в) это результат эволюции животного мира от низшего к высшему, результат биологических закономерностей (естественный отбор, межвидовая борьба и т.д.);
г) завоевание одним племенем (союзом племен) другого привело к возникновению права и государства.
Вопрос 17. Какую теорию происхождения права и государства развивали Л. Гумплович, Е. Дюринг, К. Каутский?
а) договорную теорию;
б) патриархальную теорию
в) теорию насилия;
г) классовую теорию.
Вопрос 18. Кто из перечисленных авторов исследовал «психологическую теорию» происхождения права и государства.
а) Т. Гоббс, Дж. Локк;
б) Аристотель;
в) Г. Гроций, А.Н. Радищев;
г) Л.И. Петражицкий, Росе, Рейснер.
Вопрос 19. Укажите представителей «договорной теории» происхождения права и государства.
а) Э.Эрлих, Г. Канторович;
б) Г. Гуго, Ф.К. Савиньи;
в) Ж.-Ж. Руссо, Т. Гоббс;
г) Г. Гроций, А.Н. Радищев.
Вопрос 20. Какую концепцию происхождения права и государства отстаивали Г. Спенсер, Прейс, Вормс?
а) классовую;
б) патриархальную;
в) органическую;
г) договорную.
Вопрос 21. На чем основывается марксистская теория возникновения права и государства?
а) государство возникает в результате завоевания одним народом другого;
б) в основу теории положено изменение религиозных и общественных нравов общества;
в) государство возникает как результат естественного развития первобытного общества, прежде всего экономического, которое приводит к социальным изменениям общества, делению его на классы, возникновению антагонистических противоречий;
г) государство возникает и развивается подобно биологическому организму.
Вопрос 22. Определите, как возникает право согласно марксисткой теории?
а) право появляется как воля большинства людей над сравнительно небольшим меньшинством;
б) как необходимость людей упорядочить нормы поведения;
в) как регулятор общественных отношений на смену обычаям и вводит в ранг «закона» появившееся экономическое и социальное неравенство;
г) как права человека, которые принадлежат ему от рождения и не зависят от воли законодателя.
Вопрос 23. Определите, какие три основные формы возникновения государства выделяет данная теория?
а) демократическая, религиозная, тоталитарная;
б) европейская, восточная, западная;
в) афинская, римская, древнегерманская;
г) восточная, древнегерманская, авторитарная.
Вопрос 24. Дайте характеристику афинской форме возникновения государства:
а) государство возникает в результате имущественного разделения общества естественным путем. Вместе с ним оно развивается и совершенствуется;
б) государство возникает в результате социального неравенства граждан;
в) государство возникает из классовых противоречий внутри государства;
г) государство возникает в результате завоевания обширных территорий.
Вопрос 25. Определите, к какому понятию можно отнести определение: «Научная категория, под которой понимаются совокупность черт, свойств, признаков, характеризующих государство на определенном этапе исторического развития»?
а) разновидность политической системы;
б) тип государства;
в) форма государственного устройства;
г) вид государственно-правового режима.
Вопрос 26. Определите:
а) какое воздействие государство оказывает на право?
б) какое влияние право оказывает на государство?
в) соотношение права и государства;
г) роль государства в обеспечении права.
а) право определяет место, роль, функции государственного механизма, создает гарантии против узурпации одной из ветвей власти;
б) право находится в подчиненном отношении к государству, так как является совокупностью норм, издаваемых государством;
в) государство порождает право, и наоборот из права порождается государство. Государство и право друг без друга не могут существовать;
г) государство обеспечивает право угрозой применения государственного принуждения;
д) право формируется при непосредственном участии государства.
Вопрос 1. Определите, какие устойчивые правила поведения общего характера сохранялись длительное время и вошли в привычку?
а) нормы традиций;
б) религиозные нормы;
в) нормы обычаев;
г) нормы морали.
Вопрос 2. Определите, какие нормы установленные государством, являются общеобязательными правилами поведения людей в обществе?
а) нормы морали;
б) религиозные нормы;
в) нормы традиций;
г) нормы права.
Вопрос 3. Какой из нижеперечисленных признаков является признаком права?
а) общеобязательность;
б) формальная определенность;
в) связь с государством;
г) все вышеперечисленные признаки.
Вопрос 4. Определите элемент правовой нормы, который закрепляет правило поведения путем предоставления права и возложения юридической обязанности:
а) казус;
б) гипотеза;
в) диспозиция;
г) презумпция.
Вопрос 5. назовите элемент правовой нормы, который предусматривает условия применения правовой нормы:
а) диспозиция;
б) преамбула;
в) гипотеза;
г) гарантия.
Вопрос 6. Какие нормы содержат лишь общее направление поведения субъекта, а конкретизация, наполнение определенным содержанием поручается соответствующему государственному органу?
а) учредительные;
б) бланкетные;
в) альтернативные;
г) дефинитивные.
Вопрос 7. Определите, какие нормы вынуждают субъекты правоотношения к определенному действию?
а) оперативные;
б) управомочивающие;
в) обязывающие;
г) запрещающие.
Вопрос 8. Определите:
1) в чем заключается регулятивная функция права?
2) как выражается регулятивная динамическая функция?
3) как выражается регулятивная статическая функция?
4) в чем заключается охранительная функция права?
а) действие права в стремлении изменить общественные отношения, путем изменения правовых положений;
б) правовое воздействие направлено на охрану наиболее важных экономических, личных и иных общественных отношений;
в) воздействие на общественные отношения заключается в установлении позитивных правил поведения;
г) воздействие права осуществляется путем закрепления в правовых институтах существующих, реальных, общественных отношений.
Вопрос 9. Какие способы правового регулирования использует законодатель?
а) договор; предписание, дозволение;
б) предписание, запрет, дозволение;
в) рекомендации; наставления.
Вопрос 10. Какие формы (источники) права наиболее распространены в законодательстве Российской Федерации?
а) юридический факт;
б) правовой обычай;
в) прецедент;
г) правовой договор;
д) нормативный акт.
Вопрос 11. Определите формы права.
а) юридический прецедент;
б) гражданско-правовой договор;
в) индивидуальный акт управления;
г) нормативно-правовой акт.
Вопрос 12. Определите виды нормативно-правовых актов.
а) административно-правовой договор;
б) нормативное постановление правительства;
в) федеральный закон;
г) нормативный указ Президента РФ.
Вопрос 13. Являются ли источником права руководящие разъяснения Пленумов Верховного суда?
а) да, так как создают прецеденты;
б) нет, они являются актами толкования норм права.
Вопрос 14. Определите основные структурные элементы системы права.
а) правовой обычай;
б) нормативный договор;
в) норма права;
г) отрасль права.
Вопрос 15. Определите одну из основных отраслей российского права, которая регулирует общественные отношения в сфере государственного управления.
а) банковское право;
б) административное право;
в) финансовое право;
г) конституционное право.
Вопрос 16. Определите последовательность стадий правотворческого процесса.
а) доведение содержания актов до адресатов; внесение законодательной инициативы; рассмотрение проекта нормативного акта; принятие нормативного акта;
б) принятие нормативного акта; внесение законодательной инициативы; рассмотрение проекта нормативного акта; доведение содержания акта до его адресатов;
в) внесение законодательной инициативы; решение о необходимости создания акта; выработка его проекта; рассмотрение проекта нормативного акта; принятие нормативного акта; доведение содержания актов до адресатов.
Вопрос 17. Определите, какие основные государственные способы правотворчества различают в юридической науке?
а) правотворчество правительства; правоустановительная деятельность государства;
б) правотворчество органов самоуправления, правотворчество судебных органов;
в) санкционирование государством актов общественных организаций; референдум.
Вопрос 18. Определите деятельность государственных органов и должностных лиц по изданию, переработке и отмене нормативно-правовых актов.
а) правотворческая деятельность;
б) реализация права;
в) правотворчество;
г) правоприменительная деятельность.
Вопрос 19. Определите вид правотворчества, использованный при принятии Конституции РФ 1993 года.
а) правотворчество органов исполнительной власти;
б) правотворчество Федерального Собрания;
в) правотворчество Президента РФ;
г) непосредственное волеизъявление большинства российского народа в ходе референдума.
Вопрос 20. Определите элементы структуры правоотношения.
а) субъективная сторона;
б) субъекты (участники) правоотношения;
в) субъективные права;
г) объект правоотношения.
Вопрос 21. Определите индивидуальные субъекты правовых отношений.
а) иностранные граждане и лица без гражданства;
б) граждане РФ;
в) Прокуратура РФ;
г) федеральные министерства.
Вопрос 22. Определите, что является юридическим фактом? Дайте понятие юридической обязанности.
а) возлагаемая на участника поведения должная форма поведения, обеспеченная государственным принуждением;
б) это главное направление деятельности государства, обусловленное его сущностью;
в) конкретные жизненные обстоятельства, с которыми связано возникновение, изменение и прекращение правоотношений;
г) это то, по поводу чего складывается правоотношение.
Вопрос 23. Определите: Что такое дееспособность? Что такое правоспособность? Что такое действие? Что такое событие? Что такое юридический акт?
а) факты, которые наступают независимо от воли людей;
б) действия, нарушающие установленный порядок;
в) факты, наступление которых зависит от сознания людей;
г) способность иметь права и обязанности;
д) способность своими действиями осуществлять права и обязанности;
ж) действия, которые направлены на достижение определенных юридических последствий.
Вопрос 24. Определите способность субъекта своими действиями осуществлять права и исполнять обязанности.
а) правоспособность;
б) деликтоспособность;
в) дееспособность.
Вопрос 25. Определите, на какие две группы подразделяются юридические факты по «волевому» признаку?
а) на правомерные и неправомерные;
б) на события и действия;
в) на юридические акты и юридические поступки.
Вопрос 26. Определите формы реализации права.
а) воздействие;
б) исполнение;
в) влияние;
г) применение;
д) использование.
Вопрос 27. Определите:
В чем выражается исполнение норм права?
В чем выражается использование норм права?
В чем выражается использование норм права?
а) в воздержании от действий, запрещенным законом;
б) в активном осуществлении возложенных на него обязанностей;
в) в правомерном поведении участников общественных отношений;
г) в принятии решения по конкретному юридическому факту;
д) в осуществлении участниками правоотношений своих субъективных прав.
Вопрос 28. Определите основные признаки применения права.
а) процессуальный характер;
б) договорный характер;
в) издание соответствующего акта управления;
г) направленность на разрешение конкретного юридического дела.
Вопрос 29. Определите, какое значение для правоприменения имеет толкование законов.
а) помогает устранять пробелы в законе;
б) позволяет эффективнее использовать правовые нормы;
в) помогает уяснить содержание нормы права, если она имеет множественные значения.
Вопрос 30. Необходимо определить:
Что такое аналогия права?
Что такое аналогия закона?
а) решение дела на основе общих начал и смысла законодательства;
б) установление административного прецедента;
в) решение дела на основе закона, регулирующего сходные положения;
г) устранение пробелов в законодательстве.
Вопрос 31. Определите общественно опасное, противоправное, виновное деяние, наносящее вред личности, обществу, государству.
а) правомерное поведение;
б) правореализующее поведение;
в) правонарушение.
Вопрос 32. Определите:
Что такое законность?
Что такое правопорядок?
а) это точное и неуклонное соблюдение юридических норм участниками общественных отношений;
б) урегулированность всех сфер общественных отношений законом;
в) состояние упорядоченности общественных отношений, основанное на праве и законности;
г) такое поведение, которое соответствует нормам права.
Вопрос 33. Определите, какие идеи относятся к принципам законности.
а) единство прав и обязанностей граждан в законности;
б) верховенство закона перед другими нормативно-правовыми актами;
в) совершенствование законодательства, демократичность.
Вопрос 34. Необходимо определить: субъект правонарушения; субъективную сторону правонарушения; причинную связь.
а) государство, его органы и общественные организации;
б) дееспособное лицо или организация;
в) психическое отношение субъекта к своему противоправному поведению, также цель и мотивы поведения;
г) такая связь, при которой противоправное деяние предшествует наступлению вредных последствий и является его причиной.
Вопрос 35. Определите:
Объект правонарушения;
Объективную сторону правонарушения.
а) внутренние побуждения, которыми руководствовался правонарушитель;
б) место, время и способ совершения правонарушения, наступление вредных последствий;
в) явления окружающего мира или общественные отношения, на которые направлено противоправное и общественно вредное действие.
Вопрос 36. Определите отличие преступления от проступка.
а) различием субъектов: субъект преступления – личность, проступка – юридическое лицо;
б) характером и степенью общественной опасности и вредных последствий.
Вопрос 37. Определите признаки правонарушения.
а) правосознание, наличие ущерба, причинная связь;
б) действие или бездействие, которое влечет юридическую ответственность, виновность, противоправность;
в) противоправность, всеобщность, правосознание.
Вопрос 38. Определите виды юридической ответственности.
а) политическая;
б) уголовная;
в) моральная;
г) административная.
Вопрос 39. Определите обстоятельства, исключающие юридическую ответственность.
а) небрежность;
б) совершение правонарушения в состоянии невменяемости;
в) халатность;
г) совершение правонарушения в состоянии крайней необходимости.
Вопрос 40. Определите элементы механизма правового регулирования.
а) нормы права;
б) правовые отношения;
в) правоприменительные акты;
г) объективная сторона;
д) юридические факты.
Вопрос 41. Определите понятие законность.
а) поведение, соответствующее нормам права;
б) упорядоченность общественных отношений, основанное на праве и законности;
в) урегулированность всех общественных отношений законом;
г) точное и неуклонное соблюдение правовых норм участниками общественных отношений.
Вопрос 42. Определите идеи, относящиеся к принципам законности.
а) единство прав и обязанностей граждан в законности;
б) совершенствование законодательства, демократичность;
в) верховенство закона по отношению к другим нормативным актам; неотвратимость юридической ответственности за правонарушение.
Вопрос 43. Определите факторы, влияющие на состояние законности.
а) экономические (материальные); психологические: уровень правового сознания, моральные;
б) демографические; эстетические; моральные;
в) экономические (материальные); политические; культура.
Вопрос 44. Определите принципы правопорядка.
а) суверенитет;
б) целостность;
в) гарантированность;
г) законность
Вопрос 45. Определите элементы структуры правосознания.
а) правовая психология;
б) деликтоспособность;
в) правовая идеология;
г) деликтоспособность.
Вопрос 46. Определите субъектный состав правосознания.
а) субъективное;
б) корпоративное;
в) объективное;
г) групповое.
Вопрос 47. Определите отрицательное отношение к праву.
а) правовая демагогия;
в) правовой нигилизм;
г) правовой идеализм.
Вопрос 48. Определите понятие, которое относится к формированию у граждан и в обществе правосознания и правовой культуры.
а) правовое регулирование;
б) правомерное поведение;
в) правовое воспитание.
Вопрос 1. Определите признаки государства, отличающие его от других организаций классового общества.
а) защита интересов большинства общества; наличие армии, полиции, суда, тюрем;
б) государственный суверенитет, правотворчество, охрана интересов собственника средств производства;
в) возможность выступать на международной арене.
Вопрос 2. Определите понятие государство.
а) государство – это общество людей, созданное для всеобщего блага и процветания;
б) государство – это аппарат осуществления публичной власти;
в) государство – это власть, стоящая над обществом, издающая правовые нормы.
Вопрос 3. Определите понятие функции государства.
а) это стремление государства к развитию, самосовершенствованию;
б) это отличительные черты государства от негосударственных органов и организаций;
в) это основные направления деятельности государства внутри страны и на международной арене.
Вопрос 4. Определите внешние функции государства.
а) обеспечение обороны страны;
б) обеспечение мира и поддержания мирового порядка;
в) охрана правопорядка и общественной безопасности;
г) налогообложения и взимания налогов.
Вопрос 5. Определите внутренние функции государства.
а) социальная;
б) интеграция в мировую экономику;
в) налогообложения и взимания налогов;
г) охрана прав и свобод граждан, всех форм собственности.
Вопрос 6. Определите правовые формы осуществления функций государства.
а) социальная;
б) правотворчество;
в) хозяйственная;
г) идеологическая;
д) правоприменение.
Вопрос 7. Определите, на какие компетенции разграничивается механизм государственной власти.
а) первичная власть, производная и независимая;
б) экономическая власть, политическая и общественная;
в) законодательная, исполнительная и судебная власть.
Вопрос 8. Определите основные признаки механизма государства.
а) наличие аппарата принуждения;
б) единство системы государственных органов;
в) иерархичность построения;
г) отсутствие обратной связи между механизмом государства и функциями государства.
Вопрос 9. Определите, какие элементы составляют форму государства.
а) организация верховной государственной власти и порядок ее образования;
б) порядок образования высших государственных органов;
в) государственное устройство, политический режим, форма правления государством.
Вопрос 10. Определите, какое государство по форме государственного устройства может быть?
а) демократическое, фашистское;
б) президентское, антидемократическое;
в) монархическое, парламентское;
г) унитарное, федеративное.
Вопрос 11. Определите отличительные черты дуалистической монархии от парламентской.
а) первая является абсолютной, вторая ограниченной;
б) первая наследственная, вторая выборная;
в) первая основана на частной собственности, вторая на общественной;
г) в первой формально ограничена законодательная власть монарха, во второй вся власть монарха ограничена.
Вопрос 12. Определите основные признаки президентской республики.
а) президент возглавляет правительство;
б) президент выполняет, как правило, церемониальные функции;
в) правительство ответственно перед парламентом;
г) президент независим от парламента.
Вопрос 13. Определите отличительные признаки унитарного государства.
а) наличие субъектов с собственными органами законодательной и исполнительной власти;
б) единое гражданство для всей страны;
в) подчинение единых вооруженных сил, полиции, службы безопасности центральному правительству;
г) наличие одной общегосударственной Конституции.
Вопрос 14. Определите, что такое политический режим.
а) порядок образования высших государственных органов;
б) внутреннее деление государства на составные части;
в) совокупность методов осуществления в стране государственной власти и управления, выражающие ее содержание и особенности.
Вопрос 15. Определите признаки демократического государственно-правового режима.
а) наличие цензуры;
б) обеспечиваются гарантии прав и свобод человека и гражданина;
в) существует реальное разделение властей;
г) преобладание в государственном управлении властных, командных методов.
Вопрос 16. Определите отличительные черты тоталитарного политического режима от демократического.
а) тоталитаризм – это борьба, конкуренция политических партий; демократия – это наличие свободы формируемых политических партий;
б) тоталитаризм – это монопольный контроль над всеми сферами общественной жизни; демократия – политическое господство свободно формируемых партий и наличие политических свобод;
в) тоталитаризм – это единая идеология; демократия – это отсутствие единой обязательной для всех идеологии;
г) тоталитаризм – это насильственное насаждение народу общественных порядков.
Вопрос 17. Определите форму правления государством.
а) организация верховной государственной власти и порядок ее образования;
б) приемы и способы государственного руководства;
в) установленный порядок управления государством на определенном этапе развития общества;
г) полнота верховной власти и управления.
Вопрос 18. Определите основные элементы политической системы.
а) политические и правовые нормы;
б) политическая культура;
в) общественные организации;
г) государство.
Вопрос 19. Определите центральный элемент политической системы.
а) профсоюзы и трудовые коллективы;
б) государство;
в) общественные объединения;
г) система политических партий.
Вопрос 20. Определите понятие «правовое государство».
а) государство, в котором все отношения, возникающие в процессе государственной деятельности, регулируются законом;
б) это такое государство, образование которого закреплено в законе;
в) государство, связанное правом, основанное на разделении властей и приоритете прав человека и гражданина;
г) разветвленная система прав и свобод человека и гражданина.
Вопрос 21. Необходимо определить и пояснить было ли построено «правовое государство» в Российской Федерации.
а) да;
б) нет;
в) частично.
Вопрос 22. Определите основные черты правового государства.
а) связанность правом государства и его органов;
б) декларирование прав граждан без гарантий их осуществления;
в) верховенство права во всех сферах общественной жизни;
г) взаимная ответственность государства и личности.
Вопрос 23. Определите основные признаки гражданского общества.
а) плюрализм мнений;
б) открытость;
в) правовой характер;
г) наличие обязательной государственной идеологии.
Вопрос 24. Определите, в чем выражается устойчивая правовая связь человека с государством, выражающая совокупность их взаимных прав, свобод, обязанностей и ответственности.
а) юридической ответственности;
б) гражданстве;
в) обязанности человека, гражданина;
г) организационно-правовых гарантиях.
Вопрос 25. Определите основные личные права и свободы человека, гражданина в Российской Федерации.
а) свобода и личная неприкосновенность;
б) неприкосновенность частной жизни;
в) индивидуальные и коллективные обращения в органы государственной власти;
г) публичное выражение своего мнения (митинги, шествия, пикеты, демонстрации).
Вопрос 26. Определите основные экономические права человека и гражданина в российской Федерации.
а) презумпция невиновности;
б) защита от безработицы;
в) свобода мысли и слова;
г) защита от монополизма и недобросовестной конкуренции.
Вопрос 27. Определите основные признаки судебной власти.
а) защита интересов государства и граждан при нарушении их прав и свобод;
б) делегированность и коллегиальность судебной власти;
в) независимость судебной власти и подчинение только закону.
Вопрос 28. Определите сущность исполнительной власти.
а) это ветвь государственной власти, имеющая производный характер и направленная на издание законов в рамках хозяйственного механизма;
б) это ветвь государственной власти, признанная управлять политикой государства на международной арене;
в) это подзаконная ветвь государственной власти, имеющая универсальный, предметный и организующий характер, направленная на обеспечение исполнения законов.
Вопрос 29. Определите реализацию законодательной власти.
а) президентом;
б) правительством;
в) высшим представительным органом государства.
Вопрос 30. Определите основные признаки государственного органа.
а) предназначен для решения задач закрепленных в Уставе;
б) обладает территориальным масштабом деятельности;
в) образуется в установленном законом порядке;
г) имеет внутреннюю структуру.
Вопрос 31. Определите основные принципы организации и деятельности государственных органов.
а) профессионализм и компетентность;
б) равный доступ к государственной службе;
в) партийность;
г) жесткий централизм и единоначалие;
д) сочетание коллегиальности и единоначалия.
Вопрос 32. Определите, к какому принципу организации и деятельности государственных органов можно отнести наличие образования и специальной подготовки у работников государственных органов, а также их учет при приеме на работу и продвижение по службе.
а) равный доступ к государственной службе;
б) демократизм;
в) профессионализм и компетентность;
г) законность.
Вопрос 33. Определите, какие формы осуществления государственной власти относятся к организационным (неправовым).
а) правоохранительные, инструктирование;
б) инспектирование, разъяснение;
в) договорная, правоисполнительная;
г) изучение и учет общественного мнения, правоохранительные.
Вопрос 34. Определите, какие из перечисленных форм реализации государственной власти относятся к правовым.
а) правоохранительные, правоисполнительные, правоустановительные;
б) договорная, учет и изучение общественного мнения;
в) инспектирование, инструктирование.
Вопрос 35. Определите понятие государственной службы.
а) работа в органах местного самоуправления;
б) работа служащих в государственных предприятиях, организациях и учреждениях;
в) работа в государственном аппарате в целях выполнения задач и функций государства;
Вопрос 36. Определите, какую ответственность несут государственные служащие за виновное нарушение государственной дисциплины.
а) материальную;
б) уголовную;
в) дисциплинарную;
г) административную.
Закажите подобную или любую другую работу недорого
Предложения (0)
